智慧树创新思维方法与训练答案

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第一章 单元测试

1、抽象和具体属于创新思维活动

A:对

B:错

正确答案:【对】

2、创商的简写字母为CQ

A:对

B:错

正确答案:【对】

3、创新思维活动是高级的、综合的、复杂的思维活动

A:对

B:错

正确答案:【对】

4、创新思维就是常规性思维

A:对

B:错

正确答案:【错】

5、思维定势对人们没有任何好处

A:对

B:错

正确答案:【错】

6、看待事物的视角有()个

A:1

B:2

C:3

D:多

正确答案:【多】

7、想象是有限的

A:对

B:错

正确答案:【错】

8、下列属于创新思维活动的是

A:分析和综合

B:迁移

C:抽象和具体

D:想象

正确答案:【分析和综合,迁移,抽象和具体,想象】

9、河北钢铁集团宣钢线材事业部张海飞,创新制定了()的生产方案。

A:个性化+定制化

B:个性化

C:定制化

D:常规化

正确答案:【个性化+定制化】

10、青岛港许振超创造了享誉全球的“振超效率”

A:对

B:错

正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、田忌赛马体现了横向思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

2、“一题多解”是培养学生的发散性思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

3、发散思维呈现出()的特点

A:流畅性

B:变通性

C:唯一性

D:独特性

正确答案:【流畅性,变通性,独特性】

4、解决问题要从多角度、多方面思考,体现了()思维

A:发散思维

B:收敛思维

C:想象思维

D:灵感思维

正确答案:【发散思维】

5、公司经理从众多的广告创意中,最终选择确定了一个创意,这个过程体现了经理的()思维

A:发散思维

B:收敛思维

C:想象思维

D:灵感思维

正确答案:【收敛思维】

6、收敛思维呈现出()的特点

A:变通性

B:唯一性

C:逻辑性

D:比较性

正确答案:【唯一性,逻辑性,比较性】

7、“朝霞不出门,晚霞行千里”体现了逆向思维

A:对

B:错

正确答案:【错】

8、10*5=100,计算过程,运用了正向思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

9、100可以是哪两个数的积?计算过程,运用了逆向思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

10、“明修栈道,暗度陈仓”体现了两面神思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、天文学家观测满天繁星的星空,想象银河星系的形态,运用的是抽象思维

A:对

B:错

正确答案:【错】

2、形象思维的特征包括()

A:形象性

B:非逻辑性

C:粗略性

D:想象性

正确答案:【形象性,非逻辑性,粗略性,想象性】

3、直觉思维的结果肯定是对的

A:对

B:错

正确答案:【错】

4、华佗发明消肿药案例,华佗运用了()思维

A:想象思维

B:联想思维

C:直觉思维

D:灵感思维

正确答案:【联想思维】

5、想象思维的特征包括()

A:形象性

B:概括性

C:超越性

D:唯一性

正确答案:【形象性,概括性,超越性】

6、联想思维的特征包括()

A:形象性

B:唯一性

C:连续性

D:概括性

正确答案:【形象性,连续性,概括性】

7、培养想象思维能力的途径包括()

A:墨守成规

B:强化创新意识

C:学习

D:静思

正确答案:【强化创新意识,学习,静思】

8、足球运动员的临门一脚,是凭借直觉思维

A:对

B:错

正确答案:【对】

9、下列属于直觉思维特征的是()

A:直接性

B:突发性

C:非逻辑性

D:或然性

正确答案:【直接性,突发性,非逻辑性,或然性】

10、解析几何的诞生是笛卡尔灵感思维的结果

A:对

B:错

正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、下列属于逻辑思维特征的是()

A:抽象性

B:系统性

C:规范性

D:确定性

正确答案:【抽象性,系统性,规范性,确定性】

2、逻辑思维的基本形式是概念、判断、推理

A:对

B:错

3、逻辑思维在DNA双螺旋结构发现中起到了重要作用

A:对

B:错

4、概念是反映事物非本质属性的思维形式

A:对

B:错

 

、概念的内涵与外延具有正比关系,一个概念的内涵越多,外延也越多

A:对

B:错

6、演绎推理法是()的思维方法。

A:普遍性规则推导出个别性规则

B:普遍性规则推导出普遍性规则

C:个别性规则推导出普遍性规则

D:个别性规则推导出个别性规则

7、演绎推理的主要形式-三段论法包含()

A:大前提

B:中前提

C:小前提

D:结论

8、演绎推理法的特点包括()

A:从普遍到特殊

B:不越雷池

C:推理的必然性

D:从特殊到普遍

9、不完全归纳推理包括()

A:简单枚举归纳推理

B:科学归纳推理

C:概率归纳推理

D:统计归纳推理

10、下列属于类比推理的是()

A:举一反三

B:触类旁通

C:他山之石,可以攻玉

D:张冠李戴

第五章 单元测试

1、自动扶梯的设计,体现了()的逆反创新原理

A:原理逆反

B:属性逆反

C:方向逆反

D:大小逆反

2、奥斯本检核表法解决问题的过程可概括为()步骤

A:改变产品的感觉特征

B:应用置換的方法

C:寻找新途径

D:逆向思考与重组

3、奥斯本检核表法的基本内容包括:有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否替代、能否调整、能否颠倒、能否组合

A:对

B:错

4、有无其他用途主要围绕()方面进行

A:思路扩展

B:原理扩展

C:产品应用扩展

D:技术扩展

5、曹冲称象的故事就是运用替代法来解决难题

A:对

B:错

6、列举法,是一种运用发散性思维来克服思维定式的创新方法。

A:对

B:错

7、列举法的要点是将研究对象的属性、缺点、希望点等罗列出来,提出改进措施,形成有独创性的设想。

A:对

B:错

8、属性列举法中的“属性”主要包括()

A:名词属性

B:形容词属性

C:动词属性

D:量词属性

9、缺点列举法是列举事物的缺点,针对缺点,有目的的设想改革方案,从而确定创新目标,获得创新发明成果的一种创新方法。

A:对

B:错

10、缺点列举法主要包括()

A:改良型

B:再创型

C:缺点逆用

D:动词属性

第六章 单元测试

1、成功的创新是大概率事件

A:对

B:错

2、专利申请前的检索策略有()

A:课题分析

B:以中国期刊全文数据库为例查找文献信息

C:调整、修改检索策略,达到扩大检索的目的

D:索取原始文献

3、信息素质主要指()

A:信息意识

B:信息知识

C:信息能力

D:信息道德

4、专利的主要检索网站有()

A:中国国家知识产权局网站

B:中国专利信息网

C:SOOPAT专利搜索引擎

D:360网站

5、专利检索一般步骤包括();确定相关的IPC分类号、再次检索(确认检索式);深入分析,以此进行扩大/缩小检索。

A:分析检索主题

B:确定关键词

C:选择检索系统,初步检索

D:根据检索结果,浏览其文摘,进行筛选

6、专利按申报的类型分为()

A:发明

B:实用新型

C:外观设计

D:发现

7、专利说明书的撰写要求可以归纳为()

A:清楚

B:完整

C:可实现

D:多写

8、发表了学术论文就是申请了专利

A:对

B:错

9、企业的核心技术秘密,不申请,自动就成为专利

A:对

B:错

10、专利和申请专利是一回事

A:对

B:错

第七章 单元测试

1、选择论文的论题,就是在写论文前,选择确定所要研究论证的问题。

A:对

B:错

2、论文选题可以不切合所学专业,随意选

A:对

B:错

3、论文题目一定要选大题目

A:对

B:错

4、查阅文献的方法包括()

A:直接法

B:回顾法

C:追溯法

D:综合法

5、学术论文的撰写要符合()

A:学术性

B:规范性

C:真实性

D:逻辑性

6、论文确定题名时,要注意()

A:准确

B:简洁

C:鲜明

D:越长越好

7、论文署名时,可以署名

A:对

B:错

8、论文的关键词是反映论文主题内容的最重要的词、词组和短语

A:对

B:错

9、论文的引言不重要,主要是看正文

A:对

B:错

10、结论是全篇文章的归结

A:对

B:错

第八章 单元测试

1、国家级大学生创新创业训练计划内容包括()三类

A:创新训练项目

B:创业训练项目

C:创业实践项目

D:互联网项目

2、国家级大学生创新创业训练计划,主要目的是改革人才培养模式,强化大学生创新创业能力训练

A:对

B:错

3、创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

A:对

B:错

4、创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

A:对

B:错

5、创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

A:对

B:错

6、国家级大学生创新创业训练计划项目的管理通过平台网站(http://gjcxcy.bjtu.edu.cn)实施。

A:对

B:错

7、创新训练项目申报书撰写的内容包括项目简介、研究目的、研究内容、()已有基础等。

A:国内外研究现状和发展动态

B:创新点与项目特色

C:技术路线、拟解决的问题及预期成果

D:项目研究进度安排

8、创业训练项目申报书撰写的内容包括项目简介、项目来源、()管理模式、风险预测及应对措施、效益预测等

A:行业及市场前景

B:创新点与项目特色

C:生产或运营

D:投融资方案

9、创业实践项目必须由高校导师和企业导师共同指导

A:对

B:错

10、创业实践项目申报书撰写的内容包括项目简介、实体运行机构名称、项目背景、()、创业团队组建、管理模式、创业投融资计划、企业成长预测、风险防范、预期效益分析等

A:创业计划书主要内容

B:行业及市场前景

C:技术或商业模式

D:创业过程机会与商业分析

第九章 单元测试

1、创业计划书是一份全方位的商业计划

A:对

B:错

2、创业计划书的质量,往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持。

A:对

B:错

3、创业计划书中的公司摘要,主要介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。

A:对

B:错

4、公司业务描述,主要介绍公司的产品或服务,描述产品和服务的用途和优点、有关的专利、著作权、政府批文等。

A:对

B:错

5、竞争情况及市场营销,主要分析现有和将来的竞争对手、他们的优势和劣势,以及相应的本公司的优势和战胜竞争对手的方向。

A:对

B:错

6、财务预测,主要包括公司财务报表、5年的财务报表预测、投资的退出方式(公开上市、股票回购、出售、兼并或合并)。

A:对

B:错

7、管理团队,主要对公司的重要人物进行介绍,包括他们的职务、工作经验、受教育程度等;公司的全职员工、兼职员工人数;哪些职务空缺。

A:对

B:错

8、创业计划书的选题一般要()。

A:紧密结合指导老师和自己的科研情况

B:紧密结合科技经济社会发展带来的新需求

C:紧密结合服务对象的新需求

D:看别的同学选的题目

9、创业计划书的撰写,要注意()等。

A:字体、字号

B:行距、段间距

C:分段描述

D:图、表的规范性

10、中国“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道初创组、成长组、师生共创组的评审要点包括()

A:商业性

B:团队情况

C:创新性

D:社会效益

第十章 单元测试

1、中国“互联网+”大学生创新创业大赛的主要目的是

A:以赛促学

B:以赛促教

C:以赛促创

D:回归课堂

2、中国“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道按组别分为()

A:创意组

B:初创组

C:成长组

D:师生共创组

3、中国“互联网+”大学生创新创业大赛按类别分为“互联网+”社会服务和()

A:“互联网+”现代农业

B:“互联网+”制造业

C:“互联网+”信息技术服务

D:“互联网+”文化创意服务

4、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的主题是“节能减排、绿色能源”

A:对

B:错

5、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛标志由四条彩带组成;蓝色代表着蓝天大海,绿色代表着森林,红色代表着能源,黄色代表这大地;

A:对

B:错

6、全国大学生数学建模竞赛的竞赛宗旨是()

A:创新意识

B:团队精神

C:重在参与

D:公平竞争

7、全国大学生数学建模竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学(含经济管理)等领域经过适当简化加工的实际问题

A:对

B:错

8、全国大学生数学建模竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料(包括互联网上的公开资料)、计算机软件

A:对

B:错

9、中国大学生iCAN物联网创新创业大赛秉承“自信、坚持、梦想”的精神

A:对

B:错

10、中国大学生iCAN物联网创新创业大赛评审规则主要包括()

A:产品介绍

B:创新性

C:实用性

D:技术方案

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版权声明:网课助手 发表于 2021-04-06 21:53:10。
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